答案必須答在答題卡上的指定位置,答在試卷上無效。
Ⅰ.Phonetics (5 points)
Directions: In each of the following groups of words, there are four underlined letters or letter combinations marked A,B,C and D. Compare the underlined pans and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet.
1.A. come
B. some
C. more
D. 1ove
【答案】C查看答案
【解析】“o”在more中讀[?:],在其他三項中均讀[?]。
2.A. honor
B. house
C. horror
D. heel
【答案】A查看答案
【解析】“h”在honor中不發(fā)音,在其他三項中均讀[h]。
3.A. thief
B. think
C. theory
D. these
【答案】D查看答案
【解析】“th”在these讀[ð],在其他三項中均讀[θ]。
4.A. now
B. how
C. allow
D. window
【答案】D查看答案
【解析】“ow”在window中讀[?u],在其他三項中均讀[au]。
5.A. meat
B. dead
C. cream
D. steal
【答案】B查看答案
【解析】“ea”在dead中讀[e],在其他三項中均讀[i:]。
?、?Vocabulary and Structure (15 points)
Directions: There are l5 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet.
6. We asked both John and Jerry ,but ______ could offer a satisfactory explanation.
A. neither
B. either
C. both
D. nor
【答案】A查看答案
【解析】句意:我們問過John和Jerry,但兩個人都不能給出一個滿意的解釋。題干中but表示轉(zhuǎn)折,說明兩人都不能令人滿意,表示二者都不,用neither。either表示二者中任意—個。both意為“二者都(表示肯定) ”。nor意為“也不”。
7. I’d like to find someone ______ I can discuss such a problem.
A. who
B. whom
C. with whom
D. to whom
【答案】C查看答案
【解析】句意:我想找一個能一起討論這個問題的人。discuss sth. with sb.,固定搭配,表示與某人討論某事。 這里缺少with,分析句子結(jié)構(gòu)知,someone后面是一個修飾它的定語從句,缺少關(guān)系代詞whom。
8.The baby can’t even sit up yet ______ walk.
A. don’t mention
B. let alone
C. other than
D. rather than
【答案】B查看答案
【解析】句意:這個嬰兒甚至還不會坐,更不必說說走了。根據(jù)文意,小孩連坐都還不會,當然不會走了。let alone:更不用說。don’t mention:別客氣。other than:除了;不同于。rather than:寧可;而不是。
9. I did not notice that my dog was missing ______ a moment ago.
A. before
B. until
C. to
D. on
【答案】B查看答案
【解析】句意:直到剛才我才注意到我的狗丟了。not…until…:直到……才……,固定搭配。
廣西專升本聲明
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。
(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來源出處標注為其他平臺的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學習目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對內(nèi)容、版權(quán)等問題存在異議請于我們聯(lián)系,我們會及時處理。
文章來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除